Both houses are really in bad condition.(As duas casas estão realmente em péssimas condições.) We both know what we want. (Nós dois sabemos o que queremos. Both women were French. (Ambas / as duas mulheres eram Francesas.) They both like pizza. (Os dois gostam de pizza.) Rebecca has two children, both are married. (Rebeca tem dois filhos, (Os dois são casados.)

We don’t have much time. Hurry up or we’ll miss the show. (Nós não temos muito tempo. Apresse-se ou perderemos o “show”.) Sara didn’t spend much time cleaning the house. (Sara não gastou muito tempo limpando a casa.) Sara spent a lot of time cleaning the house. (Sara gastou muito tempo limpando a casa.)  They brought lots of soft drinks and sandwiches with them. (Eles trouxeram muitos refrigerantes e sanduíches com eles.)

Who is that tall man? (Quem é aquele homem) Who told you these lies? (Quem lhe contou estas mentiras?) Whose is that dog? (ou Whose that dog is?) (De quem é aquele cachorro?) Whose is this pen? (ou Whose this pen is?) Which of those girls is your girlfriend? (Qual daquelas meninas é a sua) Which are the best libraries of this city? (Quais são as melhores livrarias desta?) Which t-shirt do you prefer: the yellow one or the blue one? (Qual camiseta você prefere: a amarela ou a azul?).

Mesa para 2, por favor. Table for 2, please. Tem espera? Is there a wait? Há uma espera de 30 minutos. There’s a 30 minute wait. Você gostaria de esperar no bar? Would you like to wait at the bar? Eu te chamarei quando a mesa estiver pronta. I’ll call you when the table is ready. Por favor, fiquem a vontade. Please, take your time…

Quando tempo você leva? How long does it take you? Quanto tempo você levou? How long did it take you? Eu levo cinco minutos. It take me five minutes. Eu levei cinco minutos… – It took me five minutes. Eu estou atrasado. I am delay / late. Quero reservar um lugar. I wanna book a seat. Quanto custa uma passagem ida e volta? How much is a return ticket to..

Você fala Inglês? Do you speak English? Só um pouquinho. Just a little bit. Estou aprendendo. I’m learning. Eu entendo mais do que falo. I understand more than I speak. Estou começando a aprender. I’ve just started to learn it. Are you married?  Você é casado? What’s your wife’s name?  Qual o nome da sua esposa? What’s your husband’s name? Qual o nome do seu marido? Do you have children? Vocês têm filhos?

Onde posso pegar um ônibus p/ a cidade? Where can I take a bus to downtown? Este ônibus vai p/ Boston? Does this bus go to Boston? Que horas o trem/ônibus/avião parte? What time does the train/bus/plane leave? Você sabe se este trem pára em Paris? Do you know if this train stops in/at Paris? Onde posso pegar um taxi? Where can I take a taxi?

Qual é o motivo de sua estada em? What’s the purpose of your stay in. Estou aqui a passeio / trabalho. I’m here on vacation / business. Estou aqui para uma conferência. I’m here for a conference. Estou aqui visitando um amigo. I’m here visiting a friend. Qual é o seu ramo de negócios?. What’s the nature of your business? Posso ver seu visto/passaporte, por favor? Can I see your visa/passport please? Quanto tempo você vai ficar?

“Let’s say that you love to fish.” “Let’s say we found it.” “Let’s say that we enjoy being with them.” “Let’s say that we had a good time.” “Let’s say that it’s hard to decide.” “Let’s say that we have to go.” “Let’s say that we can host.””Let’s say that I have to work.”

As oportunidades sempre são maiores para todos aqueles que falam uma segunda língua. Por isso, é preciso saber outro idioma. E o inglês passa ser a melhor opção. Falar inglês fará com que você se destaque não só no trabalho, mas, também, em todos os aspectos da sua vida social.

Sabendo falar inglês, você passará a ser mais notado e se destacará das demais pessoas. É como se você se tornasse alguém muito especial e bem recebido no meio das pessoas que não falam inglês.

Estudos comprovam que aprender outro idioma melhora e muito a memória. Por isso, muitos pais colocam seus filhos desde pequeno para aprender inglês. Isso faz com que as crianças aumentem a sua capacidade de aprendizado e capacidade de memória para aprender as outras matérias da escola.

Um método simples para impulsionar o seu inglês é assistir o mesmo filme três vezes. Na primeira, legenda em português. Na semana seguinte, veja tudo com legenda em inglês. Na terceira e última vez, sem legenda. Essa é uma forma interessante de melhorar o seu processamento auditivo.

A neurociência diz que usamos a parte frontal do cérebro para aprender por meio das emoções. As partes laterais por estímulos auditivos e por meio de imagens. Já para aprender idiomas usamos o cérebro inteiro. Em outras palavras, pessoas que falam mais de uma língua costumam ter o cérebro mais elástico, com melhor qualidade dedutiva e maior potencial para aprender outras coisas.

Se a sua explicação para não estudar inglês é falta de tempo, você vai precisar de uma nova desculpa. Temos muito Material disponíveis que vai te ajudar e muito. E com a vantagem de acessar quando você quiser. A Tomorrow oferece vários Cursos e uma Biblioteca Virtual para ajudar você a falar inglês sem sair de casa.

1. Kelly and Julie are best friends.
2. They do everything together.
3. They walk to school together.
4. They eat breakfast together.
5. Kelly eats bacon and eggs.
6. Julie eats cereal.
7. They take the same classes.
8. Kelly is good at math.
9. Julie is good at English.
10. They help each other out.

1. She goes to the library.
2. She looks at the shelves.
3. She pulls out a book.
4. She opens the book.
5. She reads the first page.
6. The book is funny.
7. She goes to the checkout desk.
8. She gives the book to the librarian.
9. She takes out her library card.
10. She gives it to the librarian.

1. He sits down in his seat.
2. He gets a copy of the test.
3. He reads a question.
4. He writes his answer.
5. There are 20 questions.
6. He checks his answers again.
7. The bell rings.
8. The class is over. He gets up.
9. He hands his test to the teacher.
10. He is going to celebrate.