É fácil encontrar desculpas para não investir em seu inglês. Se amanhã o seu chefe disser que você tem 6 meses para dominar a língua, porque será promovido e transferido para Nova York? Em uma forma mágica, certamente encontrará tempo, vontade e disciplina para isso. Então, por que não começar agora?

Vale a pena apostar em conversas em inglês por Skype, FaceTime ou outras plataformas. Nos oferecemos este serviço e é possível fechar pacotes semanais de 30 ou 60 minutos. “A vantagem é que você será corrigido em suas pronucias, além de falar bastante, pois serão só você e o nos”.

A palavra de ordem é: Disposição! Não permita que a preguiça de aprender uma nova língua bata em sua porta; e se ela bater, não abra! O que todo estudante deve ter em mente é que ele é o maior responsável pelo seu sucesso. Logo, não dá para ficar parado! Para aprender inglês em casa, você precisa ter muita disposição, vontade, organização e planejamento!

Muitas pessoas desejam aprender inglês por uma necessidade ou até mesmo obrigação por causa da posição que ocupa, pelo trabalho, escola, viagens ou qualquer outro motivo. Porém, na maioria das vezes, essas mesmas pessoas não possuem agenda para assumir um compromisso em aprender inglês e acabam deixando sempre para depois, um depois que, infelizmente, nunca chega.

Quando alguém quer se comunicar em qualquer parte do mundo precisa apenas falar em inglês. Se você é bom em inglês, você pode viajar o mundo inteiro. O idioma te ajudará a conversar com muitas pessoas, ir para os lugares que desejar, conhecer todos os tipos de atrações turísticos, em outras palavras, you are free and welcome.

Se alguém lhe fizer uma pergunta em inglês e você não tiver certeza de como responder, observe as palavras usadas na própria pergunta. A sua resposta já está na pergunta:

• Does he…..?            Yes, he does.
• Can she….?             Yes, she can.
• Is it….?                     Yes, it is.
• Are you…?               Yes, I am.

O Inglês, assim como qualquer outra língua, precisa de prática diária! Todos os dias separe um tempo para estudar, ler, ouvir e falar em inglês. Somente assim seu cérebro será capaz de fazer com que você consiga pensar em inglês. Com a prática, não haverá necessidade de ficar fazendo inúmeras traduções mentais para chegar a uma resposta final.

Ler livros e assistir filmes em inglês ajuda muito no aprendizado. Você não precisa se preocupar em traduzir palavra por palavra, mas em entender o contexto geral da história. Assim, você consegue se familiarizar com o idioma e aumentar o seu vocabulário.

Apesar de não ser do conhecimento de muitos, se tornar bilingue faz muito bem ao nosso cerebro. Quando exercitado assim com frequencia, o cerebro trabalha mais, o que pode evitar doencas como o Alzeimer e o Mal de Parkinson. É como se fosse um Exercico Mental. Como dissemos antes, o ingles é um das linguas mais fáceis de aprender, então por que não experimentar?

1. He is old and she is young.
2. I am older than Peter.
3. John is the oldest.
4. She is young.
5. She is younger than Mary.
6. Jane is the youngest.
7. Sally is beautiful.
8. Jane is more beautiful than Mary.
9. Jane is the most beautiful.

1. I think so – eu acho que sim.
2. I’m in a hurry – estou com pressa.
3. I’m not in a hurry – não estou apressado.
4. I don’t think so – eu acho que não.
5. I guess so – eu acho que sim.
6. I’m hungry – estou com fome.
7. I agree with you- eu concordo com você.
8. Never mind – não esquenta.
9. It’s getting late – esta ficando tarde.

1. I’m reading  – estou lendo
2. You’re helping  – você está ajudando
3. He’s sleeping  – ele está dormindo
4. She’s cooking  – ela está cozinhando
5. It’s starting – está começando
6. We’re selling – nós estamos vendendo
7. You’re learning – vocês estão aprendendo
8. They’re closing – eles estão fechando

1. Hi. My name is Rose.
2. Hello, Rose. I’m Michelle.
3. It’s nice to meet you, Michelle.
4. Thank you so much.
5. What do you want to do?
6. I have to go to class now.
7. Yeah. Me too. We’ll meet later?
8. Yes. We can meet after school.
9. Okay. I’ll see you then.

1. Good morning, Gilson.
2. Hi, Silvia. You are here very early.
3. My mom drove me to school today.
4. Don’t you take the school bus?
5. Not always.
6. I take the bus every day.
7. I used to take the bus.
8. Now my mom drives me.
9. I like taking the bus.

1. I like cupcakes and lollipops.
2. Both of them are sweet.
3. My mom likes french fries.
4. Both of them are salty.
5. My dad likes lemons.
6. Both of them are sour.
7. My sister likes coffee and chocolate.
8. Both of them are bitter.
9. My brother likes everything.

1. Bob picks up the ball.
2. He throws the ball.
3. Bill catches the ball.
4. Bill throws the ball back.
5. Bob catches the ball.
6. Bob throws the ball to Bill.
7. Bill drops the ball.
8. Bill picks it up.
9. He throws it over Bob’s head.
10. Bob runs back.

1. The boy puts on his socks.
2. He puts on his shoes.
3. He ties his shoelaces.
4. He walks to the front door.
5. He turns the doorknob.
6. He pulls the door open.
7. He steps outside.
8. He closes the door behind him.
9. He walks to the corner.
10. He waves to his friend.

1. The window is open.
2. The air comes through the window.
3. It is warm air. It is a warm day.
4. The air smells like bread.
5. It smells like fresh bread.
6. It makes the boy hungry.
7. The boy goes to the kitchen.
8. He makes a sandwich.
9. He sits down.
10. He eats the sandwich.