Muitas pessoas desejam aprender inglês por uma necessidade ou até mesmo obrigação por causa da posição que ocupa, pelo trabalho, escola, viagens ou qualquer outro motivo. Porém, na maioria das vezes, essas mesmas pessoas não possuem agenda para assumir um compromisso em aprender inglês e acabam deixando sempre para depois, um depois que, infelizmente, nunca chega.

Quando alguém quer se comunicar em qualquer parte do mundo precisa apenas falar em inglês. Se você é bom em inglês, você pode viajar o mundo inteiro. O idioma te ajudará a conversar com muitas pessoas, ir para os lugares que desejar, conhecer todos os tipos de atrações turísticos, em outras palavras, you are free and welcome.

Se alguém lhe fizer uma pergunta em inglês e você não tiver certeza de como responder, observe as palavras usadas na própria pergunta. A sua resposta já está na pergunta:

• Does he…..?            Yes, he does.
• Can she….?             Yes, she can.
• Is it….?                     Yes, it is.
• Are you…?               Yes, I am.

O Inglês, assim como qualquer outra língua, precisa de prática diária! Todos os dias separe um tempo para estudar, ler, ouvir e falar em inglês. Somente assim seu cérebro será capaz de fazer com que você consiga pensar em inglês. Com a prática, não haverá necessidade de ficar fazendo inúmeras traduções mentais para chegar a uma resposta final.

Ler livros e assistir filmes em inglês ajuda muito no aprendizado. Você não precisa se preocupar em traduzir palavra por palavra, mas em entender o contexto geral da história. Assim, você consegue se familiarizar com o idioma e aumentar o seu vocabulário.

Apesar de não ser do conhecimento de muitos, se tornar bilingue faz muito bem ao nosso cerebro. Quando exercitado assim com frequencia, o cerebro trabalha mais, o que pode evitar doencas como o Alzeimer e o Mal de Parkinson. É como se fosse um Exercico Mental. Como dissemos antes, o ingles é um das linguas mais fáceis de aprender, então por que não experimentar?

Descubra se você tem memória Visual, Auditiva ou Sinestésica. Escolha duas palavras do seu idioma e leia algumas vezes. Se você conseguir lembrar as palavras no dia seguinte, você provavelmente tem uma memória Visual. Se não lembrou, peça a alguém para ler as palavras em voz alta várias vezes, sem que você as leia. Se você conseguir lembrar as palavras no dia seguinte, você tem uma memória Auditiva. Se isso não funcionar, leia e escreva as duas palavras, fale em voz alta, escute alguém falando estas palavras em voz alta, associe memórias e sentimentos com estas palavras. Se você conseguir lembrar no dia seguinte, você tem uma memória Sinestésica.

Qualquer pessoa que vai além do que é ensinado pelo professor, por simples prazer em aprender mais, já tem boas chances de ser um autodidata. Porém só a curiosidade não basta. Há outros fatores tambem importantes: atitude e disciplina. A atitude nos tira da inércia e nos dá um gás para aprender. É aquele momento que a gente sai do “eu gostaria de aprender inglês” para o “eu estou aprendendo Inglês”. Já a disciplina é aquela força que nos mantém estudando dia após dia.

Tudo começa com vocabulário básico e sons em inglês. Quando você usa livros e filmes infantis, juntamente com seus outros livros de auto-estudo e materiais de aprendizagem de inglês, você vai entender mais. Haverá poucas coisas que você não entende e isso vai aumentar a sua confiança. Não há sensação melhor do que ser capaz de entender algumas palavras ou frases em outro idioma.

1. Hi. My name is Rose.
2. Hello, Rose. I’m Michelle.
3. It’s nice to meet you, Michelle.
4. Thank you so much.
5. What do you want to do?
6. I have to go to class now.
7. Yeah. Me too. We’ll meet later?
8. Yes. We can meet after school.
9. Okay. I’ll see you then.

1. Good morning, Gilson.
2. Hi, Silvia. You are here very early.
3. My mom drove me to school today.
4. Don’t you take the school bus?
5. Not always.
6. I take the bus every day.
7. I used to take the bus.
8. Now my mom drives me.
9. I like taking the bus.

1. I like cupcakes and lollipops.
2. Both of them are sweet.
3. My mom likes french fries.
4. Both of them are salty.
5. My dad likes lemons.
6. Both of them are sour.
7. My sister likes coffee and chocolate.
8. Both of them are bitter.
9. My brother likes everything.

1. Two brothers are bored.
2. They play catch with each other.
3. The older brother throws the ball.
4. He catches it. He throws it back.
5. The ball hits the window.
6. The window breaks.
7. Their mom hears the loud sound.
8. She gets angry with them.
9. She takes the ball away.

1. What’s the weather like?
2. I don’t know. I just woke up.
3. Why don’t you look outside?
4. Okay. It looks like rain.
5. Why do you say that?
6. The sky is gray.
7. Is it raining right now?
8. Not yet.
9. How do you know?
10. The street isn’t wet.
11. I have to go shopping today.
12. You’d better take an umbrella.

1. Hey Joseph. Do you want to play?
2. Sure. What do you want to play?
3. How about Hide and Seek?
4. How do you play that?
5. I’ll close my eyes and count to 10.
6. What do I do?
7. You hide. Then I’ll go look for you.
8. That sounds like fun.

1. She goes to the zoo.
2. There are many animals.
3. She likes the monkeys.
4. They have funny faces.
5. They have long tails.
6. They jump around a lot.
7. She goes to the monkey cage.
8. There are six monkeys.
9. She looks at them.
10. She waves to them.

1. The phone rings.
2. He hears the ringing.
3. He picks up the phone.
4. He says hello.
5. The other person says hello.
6. The other person is his mom.
7. She talks to him.
8. He talks to her.
9. She finishes talking.
10. She says goodbye.

1. He fixes his car by himself.
2. Do you work every day?
3. We don’t work together.
4. She gets up early every day.
5. Do you come on the weekends?
6. I don’t speak German.
7. I don’t like to drink coffee.
8. We don’t know where it is.
9. I don’t know his sister.
10. My father needs more time.